庙镇幼儿园2015学年第二学期科研工作计划
作者: 庙镇幼儿园
发布时间: 2016年3月25日
 

一、指导思想

根据县2016年上半年教科室工作机会,以聚焦教育发展中的问题为导向,以倡导教师开展实证研究为抓手,以促进教师专业发展为根本,不断探索与教师专业发展相适应的教育科研范式,发挥教育科研在推进主动有效课堂工程、幼儿园特色创建中的作用。

二、情况分析

      优势:

1、以龙头课题为载体,积极推进创意美术教学研究

经过三年特色课题的研究进程,目前以完成特色课题的研究报告,并在上学期召开了县级科研展示活动。主题为“主动•让创意更丰富  技术•让创意更精彩”,主要对我园三年课题研究的成果进行汇报和交流展示。在活动的反馈中,教科室、教研室以及与会专家老师们对本次活动给予了高度的评价,肯定了我园特色课题开展过程的扎实有效,是值得在区域内进行成果推广。通过此次联合体活动,不仅为我园青年教师提供了一个展现自我的平台,也在这个相互交流、研讨、学习的平台上让教师们不断进步,更快、更好地成长起来。

2以家长工作为契机,有效扩大创意美术教学指导范围

上学期,我们针对创意美术家庭指导方面进行了专题研究,并创设了一些亲子创作活动指导方案,帮助家长更好的掌握这些简单又有趣的创作指导方法。同时,我们还邀请家长来园观摩幼儿园环境及活动课,让家长能了解我园美术教育开展的实施情况,对幼儿的成长有更多的认识。

3以科研指导为推手,助推教师科研素养提升

幼儿园领导对科研工作一贯重视,以课题研究为引领,关注并研究幼儿园发展中需解决的问题。教师参与各类课题申报、论文评选等活动的积极性高,参与面广。上学期有新立项的上海市家教课题,科研主任的课题成果活动上海市家教科研成果评选一等奖,业务园长和科研主任的两篇论文分别获得县科研成果评选一等奖和三等奖。

存在不足:

1、教师们撰写科研文章的积极性有所提高,但是真正质量高的却不多,教师能将自己所做具体工作撰写出来,但是缺乏理论的支撑后文章缺乏深度。教师在撰写案例和论文中的形式比较松,没有整体性的思考,缺少整理的构思和完整性。

2、我园青年教师居多,整体的科研素养和团队研究能力方面比较薄弱,教科研主任在团队引领方便缺乏经验,对教师指导不够,需要借助专家、团队的力量。 

3、龙头课题的研究虽然一直在进行研究,之前也收集到了一些比较好的课例,但是总体高质量的活动课不是很多,特别是这些课例呈现的模式、不同阶段教师运用的一些操作建议或指导策略方面还需要进行梳理,其次在案例收集方面需要确保质量,经验性的总结和梳理需要在本学期进行归纳整理。

三、目标与措施:

目标1:以团队合作为契机,积极完善课题成果资源库。

措施:

1推进创意美术课例打造

精选优质教学课例,将课件资料和活动方案建立成教学资源库。  成熟型教师团队开展美术原创课例的研讨,根据主题、集体选材、制定方案、推选教师代表进行执教并反思调整,形成优质原创课例。青年教师团队开展优质课例的翻版教学,三个年龄段的教师两两结伴分别选择已有的优质课例进行翻版教学,借助一课三研的形式优化原有课例,积累美术教学经验。

2、确保创意美术案例质量

围绕阳光创意美术中的指导策略、课程实施、教育教学等各个方面完善课题研究的过程,注重个案的收集和分析工作,形成案例资源库。各班按计划有序开展特色活动,不断优化特色教学方法,同时做好活动过程中研究,将活动中的故事写成案例,注重案例撰写质量。

3、完善创意美术信息建设

将平时培训和学习中收集到的案例、作品、课件、图片等资料建立信息资料库。每人本学期除了提交一份有质量的专题研究案例外,还要将特色活动中的幼儿作品、活动小结等资料进行整理,组长统一收集后进行筛选。

目标2:以行动研究为载体,努力提高教师教育科研实效。

措施:

1、关注青年教师市级家教课题的研究。帮助课题组负责人认真总结上学期研究的优势和不足,精心制定本学期研究计划,确定每月的研究内容,有计划、有步骤的开展研究。科研主任要定期进行抽查、指导,增强执行度。

2、开展各类课题撰写及学习故事撰写要求的培训活动。根据县教科室、教研室本学期各项活动要求,落实学习故事撰写的相关二级培训,鼓励一线教师在培训活动后积极参与故事征文以及课题申报等活动,科研活动对教师申报的课题以及撰写的活动案例、征文等进行初评,选送优秀作品参与县级评选。

3、注重已有课题成果的推广力度。将幼儿园目前已经结题的课题报告以及最近两年内获得过奖项的科研成果进行分享交流,要保证课题研究后的成果经验的辐射,不断调整完善日常教学工作,提升保教质量。

目标3:以常规工作为抓手,不断提高科研规范管理。

措施:

1、加强科研管理,认真贯彻落实《幼儿园教育科研管理制度》,切实发挥它的规范、指导、监督作用。

2、定期召开科研例会,及时传达最新的科研咨询,加强学习与交流、沟通日常科研工作进展情况,并做好反馈。

3、积极发动青年教师申报市级家教、县级课题,通过课题研究不断提高教学的主动性、有效性。

4、组织教师积极参与各项征文活动。黄浦杯长三角城市群我的教改试验征文及教育科研课题情报综述竞赛,教科室做好宣传、发动与指导工作。积极参与崇明县首届教育科研成果推广奖评比活动。

四、行事历:

三月份:

1、召开幼儿园科研工作会议,布置新学期科研工作计划。

2、各类课题申报、黄浦杯长三角我的教改试验征文宣传动员。

3、课题组活动:

 课题负责人面谈,商讨本学期的课题研究开展计划

课题研究现状分析,新学期课题计划交流

4、科研例会:创意美术教学活动课例收集及研讨

四月份:

1、科研例会:创意美术教学案例收集及研讨。

2、县级课题申报发动与指导工作。

3、课题组活动:

课题实施情况分析,完成课题中期报告。

已有课题成果推广及经验交流。

五月份:

1、科研例会:创意美术信息资源库建设

2、完成市级家教课题申报以及音频故事评比活动

3黄浦杯长三角城市群我的教改试验征文

4教育科研课题情报综述竞赛

六月份:

1、完成青年教师市级家教课题结题指导活动。  

2、各课题组整理资料,梳理总结本学期研究工作

3、学期科研工作总结、资料的归类整理

    

 

庙镇幼儿园

2016-3

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